14 ноября 2012

Почему надо вернуться к модели наставничества

Эрнест Халамайзер

+1Комментировать

Раньше научиться чему-то можно было только на практике. Качественное образование подразумевало поиск эксперта, готового взять тебя на обучение. Ты выстраивал с ним отношения, учился методом проб и ошибок и создавал собственную социальную сеть клиентов благодаря навыкам, а не диплому.

Сейчас наставничество в большинстве областей знания ушло в прошлое.  В какой-то момент мы решили сделать образование экономичным и масштабируемым. Мы отказались от трудоемкой модели наставничества, закупорились в классах, а метод проб и ошибок заменили прослушиванием лекций. Мы предпочли шаблонный процесс более эффективному обучению опытом.

Школы и вузы сфокусированы на классном образовании. Когда дело доходит до стажировки, они принимают в этом минимум участия. Если повезет, интерн может получить бесценный опыт. Не повезет — будет протирать штаны и разносить кофе.

Пора вернуться к методике наставничества. Не в чистом виде. Лучше всего обучение по модели 70/20/10. Ее используют для тренировки перспективных сотрудников в топовых компаниях вроде General Electric. Эта модель подразумевает, что 10% времени человек проводит в классе, 20% работает с наставником и 70% учится на собственном опыте. Это очень разумный подход. Его стоило бы применять повсеместно.

Если же вам самому есть чему научить, то не ленитесь, берите учеников. Менторство взаимовыгодно. Обучая других, учишься сам.

Источник: Скотт Бельский, гендиректор Behance/99u.com